أدب الأطفال.. ندوة بيروتية عن الواقع والمأمول

إذا كان السؤال عن حال أدب الأطفال في العالَم العربي مِن أولويّات المُهتمّين والمُختصّين بهذا الحقل الأدبي، فإنّ الإجابات عليه لا تقتصر - بالطبّع - على الشروع في كتابته والتشجيع عليها من الصغار والكبار على حدٍّ سواء، أو الخوض في موضوعاته داخل الأُطر الأكاديمية فقط، بل يجب أن تشتغل هذه الإجابات على مساحات إضافية، كأن تنطلق من النظر في ما أُنتِج، ومن ثمّ التطلُّع صوب نموذج يُلبِّي طموحات الطفل العربي ويرتقي بها.

ضمن هذا الإطار، ينظّم "المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات" بفرعِه البيروتي، ندوة بعنوان "أدب الأطفال في العالَم العربي بين الواقع والمأمول"، وذلك عند الرابعة من مساء الخميس المُقبل (10 آب/ أغسطس الجاري)، بالتعاون مع كرسي "الألكسو" في خدمة الطفولة ("المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم").

ويُساهم في الندوة ثلاثة باحثين، حيث يقدّمون أوراقاً تتناول عدّة جوانب من أدب الطفل، وهي: "نحو أدبٍ مُتجدّد لأطفال الغد" لمهى جرجور، و"تحدّيات أمام النهوض بأدب الطفل" لإيهاب القسطاوي، و"نشأة أدب الطفل في العالَم العربي وتطوُّره" لأحمد نزّال، على أن تُدير الحوار الباحثة فرح العطّار.

كما يسعى المشاركون في الندوة، والتي تُبَثّ عبر حسابات "المركز العربي - فرع بيروت"، على وسائل التواصُل الاجتماعي، إلى إضاءة سُبل النهوض بأدب الطفل في سياقه العربي، مع اهتمام خاصٍّ بالصورة التي ينبغي أن يكون عليها في المستقبل، وأي التحدّيات يواجهها في يومنا الراهن.

آداب وفنون

التحديثات الحية

كتاب الطفل: سباق غير متكافئ مع الشاشات