نصف الأتراك لا يقرأون وتراجع الاهتمام بالمسرح

بالعودة إلى المطالعة، فقد سُجّلت نسبة 50.9 في المائة للذين لم يقرأوا قطّ الكتب، فيما نسبة عام 2018 كانت قد سجّلت 60.9 في المائة. ما يعني أنّ ثمّة تراجعاً لمصلحة القراءة، غير أنّ الأمر أثار تساؤلات حول ذلك الاختلاف الكبير والسريع في النسبتَين في خلال عام واحد فقط. يُذكر أنّ ذلك أتى بالتزامن مع تسجيل نسبة 38.3 في المائة للذين لم يذهبوا قطّ إلى السينما، ونسبة 73.5 في المائة للذين لم يذهبوا قطّ إلى المسرح. وأكّدت الدراسة أنّ ثمّة فئات، لا سيّما الشباب، تجد صعوبات في التعاطي مع الثقافة والفنّ باختلافهما ولا تعلم ما هي الفعاليات ذات الصلة التي تُقام في البلاد ولا متى تُنظَّم. ولفتت إلى أنّ ثمّة مؤسسات معنيّة بالثقافة والفنون على دراية بالأمر وهي تعمل من أجل حلّ الصعوبات في هذا المجال وتوفير تسهيلات من أجل تعزيز الوصول إلى الفعاليات الثقافية والفنية.

معارض الكتاب
تعقيباً على دراسة جامعة "قادر هاس"، تقول الدكتورة رنغين أوزان، عضو هيئة التدريس في قسم الاتصال بالمعهد العالي للعلوم الاجتماعية التابع لجامعة إسطنبول، لـ"العربي الجديد"، إنّه "لا يمكن ربط عدم حضور الأتراك الأعمال الفنية، خصوصاً العروض المسرحية وحصرها بالأوضاع المادية فقط، خصوصاً أنّ المسرح يعرف عصراً ذهبياً في تركيا في الوقت الحالي، لجهة جودة العروض واحترافية الفنانين المشاركين فيها، ومنهم مشاهير في مجالهم. كذلك فإنّ الشوارع والساحات مليئة بالملصقات والإعلانات التي تدعو إلى حضور العروض، بطريقة جذابة". تضيف أوزان: "أمّا في ما يتعلق بموضوع قراءة الكتب، فهو يرتبط بأكثر من بعد، لا سيّما ما يتعلق بتطوّر وسائل التواصل الاجتماعي والأجهزة الذكية التي توفّر خدمات مجانية لتصفّح الكتب". وتتابع أنّه "على الرغم من ارتفاع الأرقام، في خلال عام، فإنّ ما سُجّل يبقى أقلّ من المأمول في تركيا ودون مستوى التطوّر الذي شهده المجتمع اجتماعياً وتعليمياً في الأعوام الأخيرة، مع ازدياد عدد الجامعات الحكومية والخاصة". وتشير أوزان إلى أنّه "لا يُستهان بالزيادة البالغة 10 في المائة، وسط التحديات المختلفة. وربّما تكون نسبة الزيادة في عدد القرّاء أكبر، لذا من المفيد مسح بيانات أكثر تشمل القراءة عبر التقنيات الحديثة".