يستحوذ نقص المعلمين على اهتمام الجهات التربوية في ألمانيا، مع تفاقم المشكلة واتساع الفجوة بعد اندلاع الحرب في أوكرانيا، ونزوح عشرات آلاف العائلات إلى البلاد. وأدى ذلك إلى تراجع جودة التعليم في ظل الاضطرار إلى خفض حصص التدريس
أقرت الحكومة الجزائرية حظر تدريس البرامج التعليمية الفرنسية في مجموع المدارس الخاصة المستقلة، حيث تقرر إلزامها تحت طائلة القانون، بالخضوع للنظام والبرامج التعليمية المقررة وطنياً.
تجدّدت معاناة الطلاب في العراق، مع بداية العام الدراسي الجديد، في ظل عدم تهيئة المستلزمات الضرورية وسدّ النقص في أعداد المدارس بشكل عام، وسط تحذيرات من استمرار إهمال الملف وما له من تأثيرات سلبية على الواقع التعليمي في البلاد.
بحث المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات فرع تونس، اليوم الجمعة، موضوع الزمن المدرسي وتأثيراته على جودة التعليم، والحاجة إلى مواكبة المتغيرات والتطورات بدل التركيز على الكم والتقييم.
تثير الاستشارة الوطنية لإصلاح نظام التربية والتعليم التي أعلن عنها الرئيس التونسي قيس سعيّد الكثير من الجدل في تونس بشأن إجبار التلاميذ على المشاركة فيها، محذرين من التوظيف السياسي وسط مخاوف من العزوف وضعف المشاركة فيها.
تعاني العديد من القرى، خاصة البعيدة منها عن مراكز المدن في مناطق سيطرة النظام السوري، من نقص في الكوادر التعليمية، لأسباب في مقدمتها الواقع المعيشي للمدرسين، الذين يفضلون الهجرة أو العمل بمهن أخرى غير التدريس لتأمين لقمة العيش.
